张家界敦谊实验小学

“控流保学”工作制度

为更好地落实和执行九年义务教育，提高我国人口文化素质。针对当前学生流失情况的抬头，加强对学生流失采取行之有效的控制方法和措施，提高对“普九”工作的长期性、艰巨性的认识，现制订如下工作措施。

一、    加强领导，实行层级责任制，第一把手亲自抓，把控流工作摆在日常议事日程。

1、成立学校“控制流失生”工作领导小组，直接领导控流工作。陈超凡校长任组长、谢金西副校长任副组长，莫怡健主任任副组长。孔凡林、江炳辉和谢小羽三位级长为组员。带领属下全体班主任和科任教师开展“控流”的实施工作。

2、目标到班，责任到人，切实确保全年流失生控制在2%以下。具体目标如下。

3、责任的具体责任。

（1）           对学生及其家长宣传《义务教育法》及实施细则，明确责任与义务，树立依法治教的观念。

（2）掌握学生思想动态，及时汇报，依时家访；每位教师对本责任内的有流失苗头学生应家5次以上。

（3）若责任人所属班级超出目标，年度不评优，并在活工资中扣10—30元/月奖励给控流工作优秀责任人。（如全校不超出目标则另订细则）

二、具体做法：

1、科任教师切实做好学生出席情况和课堂纪律情况登记表的登记工作，及时将缺席情况反馈到班主任手上。

2、班主任对本班学生出现一天旷课应及时了解情况。缺课二天应组织科任教师一齐进行家访，并将情况汇报至“控流”工作领导小组。如三天以上不回校由学校行政带队再进行家访发动工作，如经四次家访仍不回校，则汇报镇教办和镇府，共同做好直辖市发动回校工作。