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06燕子专列练习题二

作者:杨老师 来自:杨老师在线 时间:2007-2-26

  本级分类列表:

知识积累

一、拼一拼,写一写。                                                                

ōu zhōu      shū shì       pí láo      qǐ chéng

(       )  (        ) (        ) (       )

tè shū      cháng  tú    zhòu  jiàng   kōng tiáo

(       )  (       )  (         )  (     ) 

二、读一读,抄一抄。

漂亮舒适    饥寒交迫     满天飞舞    四处寻找  

 

风雪不止    成千上万    长途飞行     皑皑白雪

 

三、填上合适的词语

一张(    )    一位(    )    一座(    )

    一只(    )    一片(    )    一个(    )                             

                                     

三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.

 

 殊(     )   步(     )救(     )     跋(     )

 珠(     )   涉(     )球(     )     拔(     )

 

四、写出下列各词的近义词

特别-----(       )        疲劳-----(       ) 

温暖-----(       )        舒适-----(       )

 

五、选择合适的词语填空

纷纷  顶着   冒着  踏着  四处

 

听到消息后,居民们(     )走出家门,(     )料峭的春寒,(     )的大雪,(     )冻得坚硬的山路,(     )冻僵的燕子。

 

六、照样子,写一写。

例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

       (                         ),但我仍然坚持跑步。

例:如果明天下雨,运动会就改期举行。

    如果(               ),(          )就(         )。

发展练习

快乐阅读

蚂   蚁

在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。

啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

积  累

1、想一想,填一填。

      可爱的(        )    丰盛的(       )

2、写出下面词语的近义词。

    喜欢(     )       丰盛(     )      

鼓劲(     )       友爱(     )  

3、找出短文中你喜欢的句子和词语。

   句子:

   词语:

感  悟

   4、第二段有(   )句话组成。主要是围绕哪句话写的?

 

 

 

5、说说你读了短文后的感受。

 

 

能力拓展

    请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。

 

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