21伟大的悲剧教学设计2-杨老师在线,您永远的学习伴侣!  
-七年级下册-21伟大的悲剧-教案设计 杨老师在线 | 电脑教程 | 语文 | 数学 | 科品音美 | 计划总结 | 教学专题 | 教师培训 | 新闻透视 | 留言板

21伟大的悲剧教学设计2

作者:佚名 来自:人教社论坛 时间:2010-1-10

   站内搜索:
   本级分类列表:

教学目标
   1 快速默读课文,把握内容,体会作者感情
   2 理清故事情节,体味关键语句
   3 激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神。
  教学重点
    体会作者表达的颂扬之情,通过默读、重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。
  教学设计

  板书课题并出示目标。
  感知内容
  检查预习“读一读,写一写”
  学生默读,复述课文,理清故事情节
   出示问题组:
    1.本文写了什么内容?哪些细节最让你激动难忘,说给大家听
    2.表达作者怎样的思想感情?
   学生边读边圈点勾画,然后四人小组互相复述故事
   研读课文
    1.教师导学
      学生朗读课文重点片段,在朗读中深入体会作者表达的思想
    2.合作探究
     (1)斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在那里?
     (2)作者为什么给失败者斯科特作传
     (3)斯科特一行人探险的意义是什么?
    3.小结
     作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧,颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕,给后人以精神的鼓舞
  体验与反思
  导学
    斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的,学习了这片文章对你有什么启发?联系生活实际讨论
  作业
    积累字词句
    写一篇读书笔记.

文章页数第1页 

上一篇:21伟大的悲剧教学设计 

下一篇:21伟大的悲剧教学设计3 

 
评论内容
·还没有相关的评论!